针对托(tuo)育服务(wu)供给不足(zu)的现实，北京市北(bei)海幼儿园园长(zhang)柳(liu)茹认(ren)为，要进一(yi)步(bu)挖掘托育服务资(zi)源。如支持“托(tuo)幼一体化(hua)”建设，鼓励有条(tiao)件(jian)的幼(you)儿园(yuan)向下延伸开设托班(ban)，依托社区资源发展半日制(zhi)、计(ji)时托、临时(shi)托等灵活多样的(de)托(tuo)育方式，为群(qun)众(zhong)提供“家门口”的(de)服务。