本硕都(dou)是学前教育专(zhuan)业的(de)小(xiao)张，毕业后(hou)进(jin)入中国儿童中(zhong)心早(zao)期儿童发展部托育班。上(shang)岗前，她(ta)接受了(le)系统(tong)培训(xun)，收获满满：“比(bi)如新(xin)学(xue)期，如何处(chu)理孩子的(de)入(ru)托(tuo)过渡、分离(li)焦虑，怎样(yang)根据婴幼儿的不同(tong)年龄发(fa)展特点，开展保育照(zhao)护和发展支持。”