本硕都是(shi)学前教育(yu)专(zhuan)业的小张，毕(bi)业(ye)后进(jin)入中国儿(er)童中心(xin)早期儿(er)童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培(pei)训(xun)，收获满满：“比(bi)如新(xin)学期，如何处理(li)孩子的(de)入托(tuo)过渡、分离焦虑，怎样根(gen)据婴幼(you)儿的不同年龄发展(zhan)特点，开展(zhan)保育(yu)照护(hu)和(he)发展(zhan)支持。”