针对托(tuo)育服(fu)务供给不(bu)足的(de)现(xian)实，北京市(shi)北海幼儿园园(yuan)长(zhang)柳茹(ru)认为，要进一(yi)步挖掘托育(yu)服务资源。如支持“托(tuo)幼一体(ti)化”建设，鼓励有条件的幼儿园(yuan)向下(xia)延(yan)伸开设托班，依托社区资源发展(zhan)半(ban)日(ri)制、计(ji)时(shi)托(tuo)、临时托等灵活多样(yang)的托育(yu)方式，为群众提供“家门口(kou)”的服务。