针对托育(yu)服务供给不(bu)足(zu)的现实，北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认为，要进一步挖掘托育服(fu)务资(zi)源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建设，鼓励有条件(jian)的(de)幼(you)儿(er)园(yuan)向(xiang)下延伸开设托班(ban)，依托社区资源发(fa)展半日制(zhi)、计(ji)时(shi)托(tuo)、临(lin)时(shi)托等灵(ling)活多样的托育方式(shi)，为群(qun)众提(ti)供“家门口(kou)”的(de)服务。