针对托育服(fu)务(wu)供给不足的现实(shi)，北京市北海幼儿园园(yuan)长柳(liu)茹(ru)认为，要(yao)进一(yi)步挖(wa)掘托(tuo)育服(fu)务资源。如支(zhi)持“托幼(you)一体化”建设，鼓励有条件(jian)的幼(you)儿(er)园向下延伸开设托班，依托社区资源发(fa)展半(ban)日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵活多(duo)样的托育方式，为群众提供“家门(men)口”的(de)服务。